QUILOMBOS, EDUCAÇÃO, CIDADANIA E REFLEXÃO ACADÊMICA

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Cândida Soares da Costa Flávio Gomes

Resumo

O tema dos quilombos tem atravessado programas de estudos em várias áreas do conhecimento. Neste dossiê apresentamos um painel de reflexões na área de educação – objeto que ganhou envergadura, fundamentalmente no diálogo das políticas públicas e legislação educacional. A idéia foi reunir pesquisas e estudos diversos – cobrindo várias partes do Brasil – que refletissem experiências complexas de ensino, contexto social, impasses e avanços da educação quilombola. Há também contribuições comparativas (especialmente sobre Colômbia) e ensaios sobre os significados dos quilombos e seus usos na esfera política.

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Como Citar
COSTA, Cândida Soares da; GOMES, Flávio. QUILOMBOS, EDUCAÇÃO, CIDADANIA E REFLEXÃO ACADÊMICA. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S.l.], v. 8, n. 18, p. 05-06, fev. 2016. ISSN 2177-2770. Disponível em: <http://www.abpnrevista.org.br/revista/index.php/revistaabpn1/article/view/39>. Acesso em: 25 fev. 2020.
Seção
Dossiê Temático