REVERÊNCIA À CULTURA: O BAILADO DO CASAL DE MESTRE-SALA E PORTA BANDEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR the ballet of the master-room couple and banner-holder in school physical education

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Viviane Martins Ramos

Resumo

As escolas de samba fazem parte do cotidiano do povo carioca, desta forma, oferecem inúmeros elementos que podem ser fontes de estudos nas mais diversas áreas. O bailado do casal de mestre-sala e porta-bandeira está inserido neste contexto e, sua peculiaridade o torna uma potente ferramenta para auxiliar na educação física escolar. A dança do casal, além dos benefícios físicos e emocionais que uma atividade física proporciona, possibilita discussões e aprendizados relacionados às relações sociais, questões de gênero, políticas, históricas, dentre outras. Possibilitar que os estudantes insiram no seu processo de aprendizagem questões relacionadas às suas vivências e experiências auxiliam nos aspectos afetivos, de identidade, de pertencimento e de valorização cultural.

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Como Citar
RAMOS, Viviane Martins. REVERÊNCIA À CULTURA: O BAILADO DO CASAL DE MESTRE-SALA E PORTA BANDEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S.l.], v. 11, n. Ed. Especi, p. 112-129, out. 2019. ISSN 2177-2770. Disponível em: <http://www.abpnrevista.org.br/revista/index.php/revistaabpn1/article/view/730>. Acesso em: 14 nov. 2019.
Seção
Artigos